Pressemitteilungen

Neue Angebote im Internet verändern den Umgang Jugendlicher mit Medien­inhalten. Insbesondere das „Mitmach-Internet“ Web 2.0 hält neue Möglichkeiten zum Interagieren mit anderen sowie zum Produzieren und Präsentieren eigener Inhalte bereit. Die Interaktion von Jugendlichen über Social-Web-Angebote nimmt eine zuneh­mend größere Bedeutung in deren Medienhandeln ein. Im Austausch mit anderen spielt die Frage „Wie präsentiere ich mich?“ eine große Rolle. Jugendliche nutzen vielfältige Ausdrucksformen um sich selbst darzustellen – beispielsweise, indem sie ihre Interessen und Vorlieben über ihre Community-Profile veröffentlichen oder eigene Produktionen wie Videos, Musik oder Texte online stellen.
 
Das JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis hat im Auftrag der BLM diese Ausdrucksformen analysiert. Die Ergebnisse zeigen

• welchen Rahmen Angebote wie z.B. youtube.com, lokalisten.de, myspace.com, bloggorilla.de oder flickr.de für die Selbstdarstellungen der Jugendlichen setzen,
• wie Jugendliche die Möglichkeiten dieser Angebote ausschöpfen und
• mit welchen Potenzialen und mit welchen Problembereichen die Selbstdarstellungen von Jugendlichen verbunden sind.

Rund 90 jugendaffine Internetplattformen wurden gesichtet und 20 Angebote vertiefend analysiert. In einem weiteren Schritt wurden Selbstdarstellungen von Jugendlichen zwischen 14 und 20 Jahren einer detaillierten Feinanalyse unterzogen. Parallel dazu wurden pädagogisch begleitete Web 2.0-Werkstätten mit Jugendlichen zwischen 14 und 16 Jahren durchgeführt und wissenschaftlich evaluiert.
 
Die Ergebnisse werden am 14. Mai 2009, 11:00 – 12:30 Uhr in der BLM von Ulrike Wagner (Leiterin Forschung JFF) und Niels Brüggen (wissenschaftlicher Mitarbei­ter JFF) präsentiert. Die Einführung hält Prof. Dr. Helga Theunert (Direktorin JFF).
 
Anmeldung zur Präsentation mit anschließender Diskussion bis Montag, 11.05.2009 unter events@blm.de.

 
>> Kontakt: Dr. Wolfgang Flieger, Tel. (089) 63808-313, wolfgang.flieger@blm.de